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揭秘|为何这所非公立医疗机构在同一天获得两所高等学府认定挂牌?

11月18日下午,西安中医脑病医院行政楼会议室里传出了阵阵掌声,宝鸡职业技术学院领导班子成员来到医院,共同为西安中医脑病医院 “宝鸡职业技术学院教学医院” 揭牌。

11月18日下午,西安中医脑病医院行政楼会议室里传出了阵阵掌声,宝鸡职业技术学院领导班子成员来到医院,共同为西安中医脑病医院“宝鸡职业技术学院教学医院”揭牌。

就在当天上午的同一间会议室里,陕西能源职业技术学院也与西安中医脑病医院共同为“医护康养类‘双师型’教师企业实践培养培训基地”“医护康养类专业大学生校外创新创业实践教育基地”揭牌

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△“陕西能源职业技术学院医护康养类‘双师型’教师企业实践培养培训基地”揭牌

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△“陕西能源职业技术学院医护康养类专业大学生校外创新创业实践教育基地”揭牌

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△“宝鸡职业技术学院教学医院”揭牌

西安中医脑病医院到底有何魅力,吸引了两所高校青睐,在同一天之内签约挂牌?或许我们可以从两所高校掌舵人的话语中找到答案。

揭秘|为何这所非公立医疗机构在同一天获得两所高等学府认定挂牌?

陕西能源职业技术学院党委书记 令狐培选讲话中首先对两个基地签约挂牌表示热烈祝贺,同时感谢西安中医脑病医院多年来对学校教学工作的支持。他表示,希望双方进一步发挥优势、强强联合,在以后的工作中共同培养既有扎实文化基础知识,又有与岗位能力要求相匹配的高素质技能人才,为健康陕西乃至健康中国做出不懈努力和应有的贡献。

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宝鸡职业技术学院党委书记 苏永兴高度评价了西安中医脑病医院取得的成绩。他说,医院理念先进、设施一流、硕果累累,现已发展成为以西安为中心,面向全国,辐射国外,集医疗、教学、科研、文化、连锁为一体的三级甲等中医专科医院,为中医药及医疗卫生事业作出了重要贡献。医院“红+爱”党建工作有特色,创建“三红服务”党建品牌,开展康复救助,抓健康扶贫,奉献爱心,彰显了医院的责任担当和大爱情怀。希望在接下来的合作中进一步拓宽领域,提高水平,深化合作,为医疗卫生事业做出新贡献,为打造健康中国贡献力量。

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宝鸡职业技术学院党委副书记、院长 张永良希望双方能够以本次签约为契机,进一步增进情谊,深化合作。西安中医脑病医院是由我院杰出校友宋虎杰院长创办的一所有梦想、有情怀、有责任、有担当的三甲医院,医院具有高水平的基础设施、专业化的医疗团队、全方位的发展理念,在患者群体和国际中医药行业中有贡献、有影响、有口碑。双方可以全面推进学术交流、人才培养、专业建设、教学实践、学生就业等方面工作,共同打造中医文化、中医技术、中医人才培养高地,为社会培养出更多更优的高层次、国际化的中医专业人才。

从两所院校书记院长们讲话的只字片语中,能看出的不仅仅是对医院软硬件水平的认可,更是对医院培养高素质卫生健康人才能力的肯定。

11月18日的两次授牌西安中医脑病医院发展建设中具有重要的里程碑意义, 不仅意味着医院在临床教学质量和水平上的改变与提升,更意味着医院在“一专两心三佳四型五位一体”发展之路的笃定与坚守结出了硕果。

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西安中医脑病医院党委书记、院长宋虎杰激动地说,医院作为全国唯一的非公立三甲中医脑病专科医院,将不断加强与高等院校之间的交流与合作,推动医教研协同发展,不断夯实学科建设和人才培养,为健康陕西培养出更多优秀的卫生健康专业人才而努力,为健康中国做出应有的贡献。

话说,最近全国非公立康复机构的盛会——中国非公立医疗机构协会康复医学专业委员会2020年学术年会正在江苏无锡召开,由西安中医脑病医院承办的儿童康复论坛也将于11月22日(明天 揭幕,欢迎大家关注。

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儿童康复论坛 大咖专家来袭

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李晓捷

一级主任医师、二级教授、博士生导师

佳木斯大学康复医学院名誉院长、小儿神经疾病研究所所长;国际物理医学与康复学会理事;中国残疾人康复协会副理事长、小儿脑瘫康复专业委员会主委;中国康复医学会常务理事、儿童康复专业委员会创会主委/名誉主委;中国医师协会康复医师分会儿童康复专业委员会创会主委/名誉主委;世界中医药学会联合会小儿脑瘫专业委员会名誉主委;中国非公医疗康复医学专业委员会常务委员;黑龙江省康复医学会副会长等;享受国务院特殊津贴、全国卫生系统先进工作者、全国优秀科技工作者、黑龙江省德艺双馨名医、黑龙江省教学名师、国家自然基金项目评审专家、教育部学位中心评审专家等。

从事儿童康复及康复医学医教研工作40年,主要擅长为儿童发育及小儿脑损伤防治与康复。

主编《中国脑性瘫痪康复指南》,《实用儿童康复医学》(再版)《实用小儿脑性瘫痪康复治疗技术》(再版)《儿童康复学》《特殊儿童作业治疗》《小儿脑性瘫痪的神经发育学治疗法》《儿童康复》,主编、主审《人体发育学》(1-3版)等著作教材9部,参编25部;主持科研课题40余项、获科技进步奖30项;发表国家核心期刊或国际期刊学术论文200余篇(一作或通讯作者160余篇)。

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宋虎杰 教授

医学硕士、主任医师、教授、硕士生导师

现任西安中医脑病医院(陕西中医药大学/西安医学院附属西安脑病医院、佳木斯大学康复医学院附属西安中医脑病医院)院长。享受国务院政府特殊津贴专家,全国名老中医药专家学术经验继承工作指导老师,全国第三批优秀中医临床人才,陕西省名中医,陕西省“三秦学者”创新团队负责人。

国家临床重点专科(中医儿科)学科带头人,国家中医药管理局脑病重点专科学科带头人。国家中医药管理局脑性瘫痪中医诊疗重点研究室主任。在中医药治疗神经系统疑难病、罕见病方面积累了丰富经验,开展了系统持续研究。荣获中华中医药学会科技进步奖2项,残疾预防及康复科学技术二等奖1项,主持、参与省部级以上科研课题59项,获国家专利4项,出版专著4部。

主要学术任职:兼任世界中医药学会联合会小儿脑瘫专业委员会会长、中国康复医学会儿童康复专业委员会副主任委员、中国非公立医疗机构协会康复专业委员会副主任委员。

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杜青

主任医师、硕士生导师

上海交通大学医学院附属新华医院康复医学科主任,上海交通大学医学院附属新华医院崇明分院副院长,上海交通大学医学院康复医学系副主任。美国北德克萨斯州大学健康科学中心高级访问学者。

从事康复医学医、教、研工作20余年,长期开展各类疾病的康复诊疗、临床研究与健康管理,于国内率先开展特发性脊柱侧凸、先心病、高危儿、罕见病康复,居国际领先水平。

先后主持部、局级科研课题20余项,国自然面上项目一项。国内外核心期刊发表论文一百余篇,主编专著2部、副主编6部,参编参译18部,专利6项,中华物理医学与康复杂志、中国康复医学杂志、教育生物学杂志编委。获中国康复医学会科学技术奖一、二等奖;残疾预防及康复科学技术奖二等奖;上海市康复医学科技奖二等奖;中国康复医学会优秀医师奖;上海健康医学院校长奖提名奖;上海市巾帼(创新)工作室——杜青儿童康复工作室负责人;上海市杨浦区拔尖人才称号;崇明区领军人才称号。

任中华医学会儿科学分会康复学组副组长,中国康复医学会科学普及工作委员会主任委员、康复治疗专业委员会副主任委员、儿童康复专业委员会副主任委员,中国医师协会康复医师分会儿童康复专业委员会副主任委员,世界中医药联合会小儿脑瘫康复专业委员会副会长,上海市医学会物理医学与康复学专科分会副主任委员,上海市康复医学会儿童专业委员会主任委员。

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陈翔

医学博士、教授、主任医师、硕士生导师、访(留)美学者

温州医科大学康复医学系主任、儿童康复科主任兼孤独症专科主任。

学习和工作简历:1983年7月毕业于衡阳医学院(现南华大学)医疗系,获医学学士学位;1989年7月毕业于湖南医科大学小儿心血管专业硕士研究生,获硕士学位;1996年7月毕业于湖南医科大学(现中南大学)湘雅医院小儿神经学专业博士研究生,获医学博士学位。2005年9月至2006年10月赴美国新泽西州医科与牙科大学医学院孤独症中心和神经系留学访问。1993年任湘雅医院儿科副主任,1995年任儿科副主任医师、副教授,1997年任硕士生导师。2001年人才引进温州医科大学;2002年任儿科主任医师、教授。

主要学术任职:中国康复医学会儿童康复专业委员副主任委员兼高危儿组副组长、中国医师协会儿童康复医师专业委员会副主任委员、中国残疾人康复协会脑瘫康复专业委员会副主任委员、中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会副主任委员、中国康复医学会教育专业委员会常务委员、中华医学会国家级医疗鉴定专家、中华医学会预防接种异常反应鉴定专家,浙江省康复医学会儿童康复专业委员会主任委员、温州市儿童康复专业委员会主任委员。2019年获长江三角洲康复医学领军人物。

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李红

康复治疗师长、主管康复治疗师

陕西中医药大学附属西安中医脑病医院康复治疗二科 (言语治疗科)康复治疗师长、主管康复治疗师、中医执业医师。毕业于陕西中医药大学,从事言语语言康复工作16年。

世界中医药联合会小儿脑瘫专业委员会委员、陕西省渐冻人关爱互助协会第二届理事会理事、西安中医脑病医院康复治疗二科主任助理、陕西能源职业技术学院康复医学助教、陕西西安医学院本科班临床带教、全国康复技能大赛优秀奖获得者、陕西省康复医学会康复治疗师委员会委员、陕西儿童语言障碍研究与康复研讨会咨询专家。

参与多项国家及省级课题,发表论文10余篇。参编《军队伤病残康复》一部、十三五规划教材《言语治疗技术》一部、参与社科金《儿童语言障碍研究与干预》课题研究,同时参与了《儿童语言康复训练APP平台》的系统编题与研发。省级课题《口面部穴位按摩结合OPT改善儿童行为问题的临床研究》等 、主审《智慧启航·智力障碍康复指导手册 》《特殊儿童家庭康复·语言与认知》等。

擅长:口面部功能激活的途径与方法、言语治疗工具对于口肌感觉问题,构音障碍的定位治疗、多动(注意缺陷)障碍的正向引导、特殊儿童现有语言和相关技能习得的代表性样本、 语言产出能力以及理解能力的评估测试、个别化训练计划与个别化支持计划对儿童语言行为干预策略的优先顺序。带领团队研发了目前在用的三大病种评价量表。

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李利

康复教育科主任助理、主管康复治疗师

中国康复医学会儿童康复专业委员会、中国残疾人康复协会小儿脑瘫康复专业委员会社区社会和科普学组委员,康复教育科主任助理、主管康复治疗师。获得首届中法精神运动康复治疗师资质,国家心理二级咨询师、全国小学教师资格、国际注册奥尔夫音乐指导师、孤独症康复人员上岗教师。从事小儿康复工作13余年。

擅长:智力障碍儿童、孤独症儿童,多动症、抽动症,单纯性协调障碍儿童的康复诊断与功能障碍测评。熟练掌握精神运动评估与治疗,ABA行为分析法,DTT回合式操作教学法,PRT自然教学策略技术,关键性技能训练法等,并能根据儿童的不同状况灵活运用治疗策略,有着丰富的康复治疗及康复教育经验。

END

编辑丨高云宁

责编丨赵影思

审核丨张丽姝

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作者: admin

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